NUREGS - Núcleo de Relações Étnico-raciais, Gênero e Sexualidade.
Instituição
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Resumo da Iniciativa
Trata-se de uma proposta que buscará auxiliar na construção de uma educação democrática e mais igualitária.
Descrição da Iniciativa
A presente proposta busca congregar professores/as e acadêmicos/as interessados em discutir as relações étnico-raciais, de gênero e sexualidade, com vistas a construção de propostas pedagógicas que auxiliem na elaboração de políticas públicas e na implementação de ações que busquem à desconstrução de estereótipos e preconceitos que se fazem presentes no cotidiano escolar.
A proposta abarcará três temáticas básicas: as relações étnico-raciais (essas se desdobrando nos estudos afro-brasileiros e nos estudos indígenas) e as relações de gênero e sexualidade.
O programa pretende possibilitar informações para a melhora do processo de ensino/aprendizagem em sala de aula a partir de reflexões sobre diversidade étnico-racial, identidade, embranquecimento, racismo, racismo institucional e anti-racismo.
A proposta abarcará três temáticas básicas: as relações étnico-raciais (essas se desdobrando nos estudos afro-brasileiros e nos estudos indígenas) e as relações de gênero e sexualidade.
O programa pretende possibilitar informações para a melhora do processo de ensino/aprendizagem em sala de aula a partir de reflexões sobre diversidade étnico-racial, identidade, embranquecimento, racismo, racismo institucional e anti-racismo.
Início:
01/04/2017
Término: 31/12/2020
Endereços
Avenida Avenida General Carlos Cavalcanti 4748, Uvaranas, Ponta Grossa-PR, 84030-900, Brasil
Objetivos da Iniciativa
GERAL
O programa tem como objetivo geral possibilitar que professores, alunos e comunidade possam ter cursos específicos sobre os temas propostos, palestras, seminários, publicações de livros, grupos de estudos, pesquisas e inclusão de outros projetos.
ESPECÍFICOS
- Dar embasamento teórico-prático aos professores para ser incorporada no currículo escolar a discussão da diversidade étnico-racial e identidade na Educação Básica;
- Colaborar com o processo de formação continuada dos professores e refletir sobre como o racismo foi construído historicamente e socialmente e como o racismo pode ser desconstruído;
- Possibilitar informações para a melhora do processo de ensino/aprendizagem em sala de aula a partir de reflexões sobre diversidade étnico-racial, identidade, embranquecimento, racismo, racismo institucional e anti-racismo;
- Discutir os documentos oficiais tais como: Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), Lei 10639/2003 e 11.645/08, que alteram artigo 26 A da LDB/96, estabelecendo Obrigatoriedade do Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e Indígena no ensino básico público e privado e a Lei 7716/1989 – Define os crimes resultantes de preconceitos de raça ou de cor;
- Possibilitar a reflexão e a construção de práticas pedagógicas que visem à quebra de estereótipos e preconceitos concernentes às relações de gênero e sexualidade no currículo e no ambiente escolar.
O programa tem como objetivo geral possibilitar que professores, alunos e comunidade possam ter cursos específicos sobre os temas propostos, palestras, seminários, publicações de livros, grupos de estudos, pesquisas e inclusão de outros projetos.
ESPECÍFICOS
- Dar embasamento teórico-prático aos professores para ser incorporada no currículo escolar a discussão da diversidade étnico-racial e identidade na Educação Básica;
- Colaborar com o processo de formação continuada dos professores e refletir sobre como o racismo foi construído historicamente e socialmente e como o racismo pode ser desconstruído;
- Possibilitar informações para a melhora do processo de ensino/aprendizagem em sala de aula a partir de reflexões sobre diversidade étnico-racial, identidade, embranquecimento, racismo, racismo institucional e anti-racismo;
- Discutir os documentos oficiais tais como: Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), Lei 10639/2003 e 11.645/08, que alteram artigo 26 A da LDB/96, estabelecendo Obrigatoriedade do Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e Indígena no ensino básico público e privado e a Lei 7716/1989 – Define os crimes resultantes de preconceitos de raça ou de cor;
- Possibilitar a reflexão e a construção de práticas pedagógicas que visem à quebra de estereótipos e preconceitos concernentes às relações de gênero e sexualidade no currículo e no ambiente escolar.
Álbum de Fotos
ODS correspondentes à iniciativa
Iniciativas da Instituição
Contato da Iniciativa
Avenida Avenida General Carlos Cavalcanti 4748 - Uvaranas - 84030-900 - Ponta Grossa - PR
(42) 3220-3000
uepg@uepg.br